小學三年級讀書筆記怎么寫_小學生三年級讀書筆記

發布時間:2019-07-23 16:21:04 來源: 工作計劃 點擊:

【導語】讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。

以下是整理的《小學三年級讀書筆記怎么寫》,希望幫助到您。

【怎么寫讀書筆記?】

  首先,應了解讀書筆記的類型。讀書筆記一般有批注、摘錄、提綱、心得等幾種。寫讀書筆記時,可根據寫筆記的目的、書的類型及自己的習慣,確定寫什么樣的讀書筆記。

  1、批注筆記。即邊讀邊把自己的看法、疑問等或在書上劃出表示重點、次重點、疑問等等的符號,或在書的天頭、地腦作些評語和注釋。這種讀書筆記簡單易行,但首先得書是自己的,別人的書,不能亂畫;
即使是自己的書,下批注時也應先多想想:自己的看法對不對?怎么表述才簡明,然后才寫。因書上的空白處不多,想到就寫,寫了又感到不合適,那就會把書劃得亂七八糟了。

  2、摘錄筆記。就是將書中的精彩觀點、新穎材料及名言警句等摘抄下來,以備將來選用。這種讀書筆記是大量的。做摘抄筆記時,讓每段摘錄自成一段。后面還應寫上摘自什么書,多少頁,該書的作者是誰,出版者是誰,哪一年出版的,都應寫在摘抄的后面,以備將來查驗、核對。兩段摘錄之間留下較大空白,這樣做一是使摘錄的眉目清楚,二是留下空白便于將來翻閱、運用時可以作批記。

  3、提綱筆記。就是將讀過的書的中心思想、段落大意、內容要點及寫作方法等等,以提綱挈領的方式寫出來。

  4、心得筆記。就是閱讀后,將自己的心得、體會、感想等寫出來。也叫讀后感。

  5、仿寫筆記。即模仿摘錄的精彩句子、段落進行仿寫,達到學會運用、學以致用。

  6、評論筆記。主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。

  7、簡縮筆記。為了記住故事梗概,讀了一篇較長文章后,抓住主要內容,把它縮寫成短文。

  不同的讀書筆記有不同的作用,可根據實際選擇、確定。

  其次,不論寫什么樣的讀書筆記,有幾點是共同的,也是應注意的。

  (1)必須認真地讀懂原作。這是寫好讀書筆記的前提。提綱筆記、心得筆記要以讀懂原作為基礎。就是摘抄筆記,也應細讀原文。否則,你的摘抄就可能斷章取義,就可能抄破了句。

  (2)態度要嚴肅、認真、細致。嚴肅是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要為了達到個人目的,故意斷章取義;
認真,指應該認真閱讀,認真分析,力求抓住原作的要點、重點、精彩的地方,不能馬虎從事;
細致,指摘抄原文后一字一句校對,不能有誤差,連原書作者、出版者、出版時間等也要記得詳細,不要怕麻煩。因為這時的任何粗心,都會在以后付出更大的代價。如多少年后,你想引用這段名言,卻因沒記原作者名字,你想查出名言的出處,那時恐怕連書也找不到了,想用也不好用。如果摘抄時記得細致,就不會有這種麻煩了。

【為什么要記讀書筆記?】

  首先,它可以幫助記憶。知識越豐富越好。知識的豐富是由積累而形成的;
讀了就忘,知識是豐富不起來的。必須記住,讀書筆記便是幫助記憶、積累知識的途徑之一。俗話說:好記憶不如爛筆頭。就說明記筆記能幫助記憶。

  其次,記筆記也是積累知識的一種好方式。古人說:不動筆墨不讀書。就是說,閱讀時必須記筆記,才能積累知識。北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。

  第三,記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力,綜合歸納的能力以及文字表達能力,是一種手腦并用、閱讀和寫作結合的綜合訓練。

  從以上三點看,都應重視寫讀書筆記。

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